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膑刑-历史近代史

2021-10-08 00:12:43 来源:历史近代史  阅读:0次

本文关键字:膑刑,历史近代史


历史解密,为你呈现你最想知道的历史故事!
膑刑又名刖刑,是夏商五大刑法之一,过程十分残酷,极其残忍。膑刑就是将人断足或者将犯人的膝盖骨挖去,有的时候还会降膝盖骨以下全部砍掉,剜去髌骨是相当的痛苦的,小编不知道当时的人为什么要发明出来这么残忍的刑法,令人发指。那么,肯定会有人会问,为什么孙膑被处置膑刑的呢?

其实孙膑并不叫孙膑,而是因为被处置膑刑才将自己的名字改成这个名字的,为的就是自己可以一辈子记住这件事!孙膑也是鬼谷子的弟子,孙膑从小就表现出了对兵法这一方面的造诣,并且十分聪颖,再加上后天的勤奋,深受鬼谷子的赞扬。想必与孙膑,庞涓就显得能力不足,远不及孙膑的光芒。庞涓的能力虽然不如孙膑,但是因为自己是鬼谷子的徒弟,到了魏国之后,还是深受魏王的厚爱的的,将庞涓任命为自己的大将。而庞涓也因为自己军事才能将魏国军队打造成一个实力强盛的劲旅,也因此打了很对胜仗。

当时的庞涓特别害怕孙膑来到魏国,因为他的能力在自己以上,怕他来到魏国之后自己的缺点就暴露出来了,害怕魏王不重用自己。当时师兄弟发过誓要一起做大官,被庞涓置之于外,违背了自己的兄弟情义。然而,禽滑鳌得知消息之后,亲自来到,会见魏国,向魏王举荐孙膑,魏王到现在才知道世上还有一个叫孙膑的如此有能力的人。魏王十分生气,因为像孙膑这样的人才,并且和庞涓还是师兄弟,责问为什么庞涓不把孙膑引荐!

庞涓得知此事瞒不住之后,便向魏王萨撒谎道,说孙膑是齐国人,恐怕不能尽心尽责的为我们魏国奋斗。魏王听之更加的生气,说商鞅还不是秦国人,同样变法成功了。庞涓一听事情不妙,害怕魏王生气,于是将孙膑接过来了。但是自己却在期间挑拨离间,孙膑并不能受到重用。期间庞涓派人与孙膑写信,说他家里的长兄去世了,孙膑得知后向魏王请假,想回家看望自己的长兄。庞涓在旁边添油加醋,让魏王对孙膑产生了误解,对孙膑用了膑刑。而在孙膑被膑刑之后,庞涓派人关心孙膑,其实是为了派人盯着他写《孙武兵法》。

在得知庞涓真正目的之后的孙膑十分愤怒,开始装疯卖傻,将自己写的兵法统统烧毁,孙膑最终来到了齐国。在邯郸之战中,孙膑打败了庞娟,将庞涓至于死地,也为自己报了仇!亲兄弟之间可以成大事,也可以毁大事。师兄弟之间也是这样,亦是如此。
在科举制度未实行前,寒门士子根本没有入仕做官的机会。先秦时期,对于各国朝廷招揽人才基本上都是“世卿世禄制”,仕途均由世家大族垄断。汉朝建立以后,为扩大统治基础,朝廷决定采取“察举制”,俗称“举孝廉”,即官府从民间推举有德才的人报效朝廷。

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三国时期的官僚选拔制度多沿用汉朝体制。既魏晋南北朝时期,各朝采用“九品中正制”作为考察和选拔官僚人才的手段。直到隋朝,隋文帝结合前朝经验,开创了影响中国千年的科举制度。这打破了世家大族垄断官场的局面,寒门士子集团从此登上历史舞台。
隋朝如何开创“科举制度”
由于魏晋南北朝的“九品中正制”,解决了选拔官吏无标准的问题,使当时一时间吏治澄清。对于平民百姓入仕途具有积极意义。不过其主要官场人员皆由世家大族势力控制,官员考核标准以“门第”为前提,却造成了社会“上品无寒门,下品无士族”的现象。

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隋朝建立以后,杨坚为保障官僚人才的廉洁,才能及其录用公平性。
杨坚特下诏改良选官制度,于是设立分科考试。考试科目分为秀才和明经两科,不过两科“经世致用”的思想题目并不明朗,没有形成严密的录用制度。直到隋炀帝杨广登基后,再添补“进士”之科,极大地提高了朝廷选拔人才的效率,保障了选拔人才的才能发挥。

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这样将形成受国家控制,多层次,多方面,多机制的完整科举制度体系。长达千余年的科举制度即在历朝历代的国家选拔人才考试制度,又不断适应不同政治环境,发展与完善。
科举制的历史价值
科举制度直接打破世家大族阶级垄断官场人才选拔的政治行为,按照历史学相关脉络分析归纳。特从政治、经济、文化、社会教育方面评价其历史价值。

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政治:科举制度极大改善政府选用人才机制,使得“有才皆入仕”,扩大了朝廷的统治基础,加强了中央集权。
经济:经济基础决定上层建筑,科举制大力推行,地方小农经济乃至商品经济蓬勃发展。
文化:科举制大力推行,促进了社会普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成,提高社会民众文化软实力。
社会教育:科举制大力推行,保证了朝廷各级政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。
科举制总有缺点
科举考试的科目及内容,大都不出乎儒学经义的范围。
明清八股文取士,被选拔的多是缺乏探索精神和创造意识的人。
作为具有特色的选官方式,其实是一种将“天下人才”诱入高级统治者能够控制的范围之中的制度。
西方社会的借鉴
中国的科举制度也促进了西方社会教育方式及选拔官员的体系进步。欧美各国在18世纪以前,文职官员的选用,或实行贵族世袭制、君主恩赐制,或实行个人赡拘制等。

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这极大导致权力的滥用以及各种腐败问题。科举制度极力倡导竞争考试、择优录取,平民贵族皆可参与。当西方国家了解科举制的优越性后,开始仿效建立更为完善的文官制度,这也成为近现代西方文官制度的先驱。

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自16世纪,中国古代科举制传入西方国家,首先英国文官系统形成时期,主张采用中国的科举考试制度,选拔高质量,多层次的人才。
乃至现代,科举制的积极因素依然在社会教育方面绽放色彩!
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